高中二年级时孤身奋斗的阶段，是一个与寂寞为伍的阶段，是一个耐力、意志、自控力比拚的阶段。但它同时是一个厚实庄重的阶段。由此可见，高中二年级是高中三年的重要，也是最难把握的一年。为了助你把握这个要紧阶段，智学网高中二年级频道整理了《高中二年级语文上学期期末测试考试题目》期望对你有帮！！
一、（12分，每题2分）
1.下列加点词的注音完全正确的一项是（）
A.栏楯（dùn）秉烛夜游（bǐng）饥馑（jǐn）
B.喟然（kuì）呱呱而泣（guā）舞雩（yú）
C.畴昔（chóu）瓶粟屡罄（qìng）橐驼（tuó）
D.羽觞（shāng）夫子哂之（xī）先妣（bǐ）
2.下列书写全正确的一项是（）
A.成竹在胸桂影班驳稍为修茸逾泡而宴
B.白发黄鸡烹羊宰牛渔樵江渚丹藤翠蔓
C.游刃有余弃掷逦迤缁铢必较架粱之椽
D.不省所沽兔起鹘落撵来于秦江东父老
3.下列各句中，加点的成语用恰当的一句是
A.因为雨后路滑，他一块跑就滑倒了，但仍爬起来奋力追赶，最后把所有对手甩到后面，成为后起之秀，夺得3000米跑的第一名。
B.有人觉得，某些当上政协委员的明星，文化素质不高，假如硬要他们拿出高水平的提案来与其他代表共商国是，明摆着是赶鸭子上架。
C.全国羽毛球精英大赛女子团体决赛将于今晚7：30在北京国家体育馆举行，江苏队与广东队对垒，冠军呼之欲出，观众拭目以待。
D.改革开放30多年来，国内城市建设发生了石破天惊的变化，国家和地方对城市建设投入的人力、财力、物力之大，都是空前的。
4.下列各句中没语病、句意明确的一句是（）
Ａ.中国三峡总公司全方位完成了国家下达的各项工作任务，为大型国有企业起到了非常不错的表率用途。
Ｂ.妈妈一向反对哥哥袒护妹妹，父亲忙于工作，从不过问在家的事，这部分年一直如此。
Ｃ.哪个勇于发展，哪个就能学会进步的主动权，就能在激烈的角逐中站稳脚跟，而现在大家所缺少的就是发展精神还不够。
Ｄ.国务院总理*主持召开国务院常务会议，决定在公共卫生与基层医疗卫生事业单位及其他事业单位推行绩效工资。
5．下列有关文学知识的表述，有误的一项是（）
A.《论语》是一部语录体的散文集，它是孔子的门人和再传*所辑录的孔子及其*的言行录，全方位反映了孔子的哲学、政治、文化和教育思想，是关于儒家思想的要紧著作。
B.韩愈，字退之，有“韩昌黎”“韩侍郎”之称。“唐宋八大伙”之一。他与柳宗元一块倡导“古文运动”。
C.欧阳修，北宋文学家、史学家。字永叔，自号醉翁，晚年号香山居士。
D.归有光，字熈甫，号震川，江苏昆山人，明代散文家。《项脊轩志》是他的代表作。
6.把下列句子组成一段语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是（）
①由北向南过龙石舫，再经晨旭亭、九龙桥、晚霞亭，便到了“贵妃池”建筑群
②湖面平如明镜，亭台倒影，垂柳拂岸
③下午，大家来到华清池，只见大门上方有郭沫若书写的“华清池”匾额
④往后是新浴池，由新浴池往右行，穿过龙墙便是九龙湖
⑤进了大门就看见两株高大的雪松昂然挺立，两座宫殿式建筑的浴池分列左右
⑥湖东岸是宜春殿，西岸是九曲回廊，北岸是以飞霜殿为主体的三座建筑，其中沉香殿和宜春殿东西相对
A..③⑤④②⑥①B.③⑤①④②⑥C.①③⑤⑥④②D①③⑤⑥②④
二、（6分，每题2分）
阅读下面的文字，完成7—9题。
“百家讲座”拉开了“文化奶妈”年代
“《于丹〈论语〉心得》签售1日过万册”，这个新闻近几日一直在我的脑海里盘旋，由于它不是个枯燥的阿拉伯数字。签售当日，我路过中关村图书大厦，看见好多人绕着楼排队，起先以为是商场要大打折，他们在抢购什么东西，走近才知晓，原来是为了于丹女性讲孔子的签名售书。冬季的风在他们身上肆意拍打着，蛇样的队伍却愈来愈宠大，从如此的人群旁边走过，心情颇为复杂。
央视“百家讲座”火爆后，文化传承好像找到了一条通向罗马的捷径。本来是给闲人解闷的讲座，成了普及经典文化的圣地。一批嘴皮厉害的讲人次第亮相，于此扬名立万，跻身学者兼畅销书作家的行列，名利双收。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
自余秋雨开始，文化找到了他的“传教士”，“传教士”也先后找到了文化。大家买名著经典，只是为了装点店面，并不就去如饥似渴地阅读，而要等待“传教士”的出现。比方说，刘心武之于《红楼梦》，易中天之于《三国演义》，孔庆东之于鲁迅著作。从普及文化的角度看，如此的现象让人欣喜。每个解说者都复活了一本书甚至一个范围，读者也经由他们的解说，激起强烈的阅读经典的兴趣。在一个精神无指向的年代，他们给出了一条文化传承的道路。
一大量文化“传教士”的出现，改变了中国文化传播的方法。我把解说者称为“文化奶妈”，把这种传承方法命名为“文化奶妈”式——就是得有奶妈吃了文化之草，再挤出奶汁喂养嗷嗷待哺的文化学童。
“文化奶妈”出现的缘由非常复杂，但大致可以找到这么两条：一是长期与文化的隔离，大众阅读理解能力极度下滑，已经非常难弄了解老祖宗的字意了。这就需要人把文化通俗化，导入大众之耳。二是缺少耐心，渴求速成。效率主导了人的生活，即便润物细无声的文化，也得服从这个硬道理。大家已经没时间体味先哲的精神，大家要的是结论，能让大家受用的东西。因此，文化便捷面大行其道。
在如此的年代，大家要放声赞美奶妈的功劳。他们尽管不是最有水准的学者，不可以给大家提供学术标杆，但他们以我们的方法，传达出中国文化的魔力，使百姓想亲近文化。当国民阅读率持续走低的时候，有如此安慰国人的二手经典，当然不是坏事。
假如往深里考虑，忧虑也不少。已经出版的种种讲解，都是个人化的探究与心得，毫无疑问，都在放大或缩小原著的思想空间，甚至背离原著主旨，把读者引向理解的歧途。在读者与经典之间，他们可能是桥梁，也会是阻燃剂。出版的一窝蜂，使咀嚼式文化商品急速繁殖，读者愈来愈懒了。由此造成的阅读依靠心理，将使名著离得远远的大家，取椟还珠。
假如注意到“百家讲座”的产业化运作方法，大家对其坏处就不可以不加以警惕。在我看来，“奶妈文化”商业化操作的后遗症很明显：第一就是急功近利，以市场定选题定人选，完全工业化操作，把精微的理解纳入程式化的规范里，长此以往必将形成恶俗的风气。第二，为了标新立异，对原著发挥不靠谱，靠过度讲解吸引大众耳目。三是庸俗化家常化，以探究人性做幌子，把历史拆解成逗乐子的庸俗段子。
提醒咂巴奶头的文化学童，你们吃的东西毕竟不是原汁，而是替代品，假如想弄了解中国文化的原味，必须要去啃原著啊!
《论语》固然要看，但重在实行。孔子塑造了中国人的特点和行为准则，昭示了礼乐调和的生活境界。人之为人的奥秘皆在于此。用心去读，用力实践，《论语》才有价值，不然就只是滑稽的装饰。大家假如只是冲着某人的签名才会读孔子，孔子真的像艺术家金锋塑造的那样——要哭了。
7．下面关于“文化奶妈”的说法，不正确的一项是
A.“文化奶妈”是指那些解说中国文化的人，即文化“传教士”，他们改变了中国文化传播的方法。
B.“文化奶妈”传承文化的方法往往是他们吃了文化之草，再挤出奶汁喂养嗷嗷待哺的文化学童。
C.作者觉得要赞美“文化奶妈”的功劳，他们以我们的方法，传达出中国文化的魔力，使百姓想亲近文化。
D.作者提醒咂巴奶头的文化学童们，必须要认真去啃文化便捷面，由于其中有“文化奶妈”很多的个人化的探究和心得。
8.下面不是“文化奶妈”出现的缘由的一项是
A.大众长期与文化的隔离，大众阅读理解能力极度降低。
B.是“百家讲座”产业化运作的结果，是传统文化与现代传媒结合的产物。
C.效率主导了人的生活，大家没耐心去阅读，渴望速成。
D.一般人读不知道传统文化的字意了，需要“文化奶妈”将其通俗化，直接让大众同意。
9．下面的表达与原文意思不相同的一项是
A.“文化”与“传教士”是一个双向选择，二者的结合，促进了文化的普及。
B.“文化奶妈”的出现，复活了一本书或一个范围，激起了读者强烈的阅读经典的兴趣。
C.作者觉得现代人没时间体味先哲的精神情感，但要知晓其中的结论和能让大家受用的东西，因此作者倡导大家阅读“文化奶妈”的二手经典。
D.“文化奶妈”的商业化操作后遗症十分明显：形成恶俗化的风气、对原著的过度讲解和把历史拆解成逗乐子的庸俗段子。
三、（10分，每题2分）
阅读下面的文言文，完成10—14题。
秦有尊卢沙者，善夸谈，居之不疑。秦人笑之，尊卢沙曰：“勿予笑也，吾将说楚以王国之术。”翩翩然南。
迨至楚境上，关吏絷之。尊卢沙曰：“慎毋絷我，我来为楚王师。”关吏送诸朝。医生置之馆，问曰：“先生不鄙夷敝邑，不远千里，将康我楚邦。承颜色日浅，未敢敷布腹心；他不敢有请，姑闻师楚之意何如？”尊卢沙怒曰：“是非子所知！”医生不能其情，进于上卿瑕。瑕客之，问之如医生。尊卢沙愈怒，欲辞去。瑕恐获罪于王，亟言之。
王趣见，未至，使者三四往。及见，长揖不拜，呼楚王谓曰：“楚国东有吴越，西有秦，北有齐与晋，皆虎视不瞑。臣近道出晋郊，闻晋约诸侯图楚，刑白牲，列珠盘玉敦，歃血以盟曰：‘不祸楚国，无相见也！’且投璧祭河，欲渡。王尚得奠枕而寝耶？”楚王起问计。尊卢沙指天曰：“使尊卢沙为卿，楚不强者，有如日！”王曰：“然敢问何先？”尊卢沙曰：“是不能空言白也。”王曰：“然。”即命为卿。
居3月，无异者。已而晋侯帅诸侯之师至。王恐甚，召尊卢沙却之。尊卢沙瞠目视，不对。迫之言，乃曰：“晋师锐甚，为王上计，莫若割地与之平耳。”王怒，囚之三年，劓而纵之。尊卢沙谓人曰：“吾今而后知夸谈足以贾祸。”终身不言；欲言，扪鼻即止。
君子曰：战国之时，士多大言无当，盖往往藉是以媒利禄。尊卢沙，亦其一人也。使晋兵不即至，或可少售其妄；未久辄败，亦不幸矣哉！历考往事，矫虚以诳人，未有令后者也。然则尊卢沙之劓，非不幸也，宜也。（取材于宋濂《宋文宪公全集》）
君子：指作者宋濂自己。
10.下列各句中加点词的讲解不正确的一项是（）
A.姑闻师楚之意何如师：以……为师。
B.吾今而后知夸谈足以贾祸贾：招致
C.闻晋约诸侯图楚图：谋取。
D.或可少售其妄售：达成。
11．下列各组句子中，加点词的意义和使用方法都相同的一项是（）
A.瑕客之，问之如医生/竹之始生，一寸之萌耳
B.尚得奠枕而寝耶/某所，而母立于兹
C.盖往往藉是以媒利禄/摇其本以观其疏密
D.尊卢沙，亦其一人也/呜呼！其信然邪？其梦邪？
12与“勿予笑也”句式相同的一项是（）
A.此天之亡我，非战之罪也
B.直栏横槛多于九土之城郭
C.居则曰：不吾知也
D.戍卒叫，函谷举
13．下列句子编为四组，全都表现尊卢沙“大言无当”的一项是（）
①吾将说楚以王国之术②不祸楚国，无相见也
③使尊卢沙为卿，楚不强者，有如日④是不能空言白也
⑤为王上计，莫若割地与之平耳⑥吾今而后知夸谈足以贾祸
A．①②③B．①③④C．①③⑤D．②⑤⑥
14．下列对原文意思的理解和剖析，不正确的一项是（）
A.尊卢沙大言不惭，声称自己能游说楚王，因此一到楚国就受到楚国官吏的礼遇。
B.尊卢沙的大张声势和故作高深的表现，帮他先后几次过关，终获机会进见楚王。
C.尊卢沙以对晋等诸侯图楚形势的剖析打动了楚王，并且非常快就被楚王任命为卿。
D.尊卢沙大言无当以致于最后被劓鼻，作者觉得他的引祸上身事实上是自作自受。
第Ⅱ卷（非选择题92分）
四、（24分）
15.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）居3月，无异者。已而晋侯帅诸侯之师至（4分）
（2）历考往事，矫虚以诳人，未有令后者也（4分）
16阅读下面这首诗，然后回答问题。
新晴
刘攽
青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。
唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。
依据诗中的具体意象，说说这首诗写的是哪个季节？这首诗写出了作者什么样的心情？
第四句中的“偷”字一作“径”，请联系诗歌，简析这两个字在表情达意上各有哪些妙处？
17.补写下列诗文名句。（10分）
（1）长桥卧波，，复道行空。（《阿房宫赋》）
（2）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，，。（《陈情表》）
（3）在天愿作比翼鸟，。，此恨绵绵无绝期。（《长恨歌》）
（4）春江潮水连海平，。（《春江花月夜》）
（5），长使英雄泪满襟（《蜀相》）
（6）然则诸侯之地有限，。奉之弥繁，侵之愈急。（《六国论》）
（7），千金散尽还复来
五、（14分）
阅读下面的文字，完成18～21题
房玄龄，生而为宰相
初唐的天空，星光灿烂。
在后人看来，这部分光芒是魏征、王硅、尉迟敬德、李世民……一个个张扬的人。他们考虑、磋商、争辩，挺直了脊梁建功立业，做人成事。
然而一个被大多数人忽略的问题是：这么多个性鲜明的人，最易骄傲不服气，碰撞成灾难性的内斗和党争。
他们太需要一个没个性、没激情的人，来做稳压器。
这个人，就是房玄龄。他一直笑眯眯地洞明世事，又一直不吭声地隐忍委屈。皇亲李神通攻击过他，重臣萧踽攻击过他，第一宠将尉迟敬德也攻击过他，眼看都要变成朝里的“出气筒”了，可他还是和没事人一样。他简直天生是给李世民做宰相的。
有一次房玄龄得了重病，一个口齿轻佻的小官吏开玩笑道：“宰相小病去探访有好处，假如病得快要死了，去探访也就没什么用了。”有人将这话挑唆到房玄龄那里。房玄龄对此的反应是——见到那个随众来探访我们的小官吏时，笑着调侃一句：“你都肯来看我，那我一时半会儿还死不了啊……”
房玄龄还是出名的“怕皇帝”者。急躁任性的李世民，也和大臣们一样，常常拿房玄龄当“出气筒”，越用越顺手。房玄龄照例不争辩、不顶撞，逆来顺受，道歉了事。有人因此讥讽老房“没骨气”，特别是他身边还有傲骨铮铮的魏征作对比。其实房玄龄心里非常了解，李世民是个多么骄傲的人，成天被魏征骂来骂去又不可以还嘴，难免心理不平衡。那我老房做做自我牺牲吧，皇帝把气撒在我身上，总比他攒多了委屈以致决策失误要好。于是大家就看到了一次又一次心照不宣的表演：皇帝为鸡毛蒜皮的小事大发雷霆痛骂宰相，剥官落爵叫他回家待罪，房玄龄也就乖乖回家，平静地告诉家人“把房屋打扫打扫，待会儿皇帝要过来接我回去”。而李世民果真就来接了，两人携手上车回官，哪个都不多怎么说，好象发脾气那一幕从来就没发生过。
那些君臣的脾气，终于在不温不火、通达睿智的房玄龄手里揉捏成方向一致、和衷共济的“合力”了。
但“老好人”房玄龄的本事绝不止于此，他有着让人惊叹的工作效率和实干能力。李世民和魏征等人通过争辩讨论定下了大政方针。房玄龄就和他选拔的一批实用性人才一块埋头苦干，去达成贞现的宏图大业。
贞观年代，朝廷全部官员只有643人，房玄龄做了22年的宰相，一直日复1日处置着冗杂的平时行政事务。让一个高度精简的行政机构，发挥出强大有哪些用途，支撑起贞观之治的平时大局。以致于李世民有时会抱怨他太过细致，警告说：身为宰相应该只管大事，把那些小事丢给下属就好。可房玄龄还是继续“我行我素”地“琐碎”着。
当时髦书省下辖的各部里，工作最繁琐、最被士人看不起的是管理财政预算和账目的“度支司”，一度无人肯任其职。房玄龄竟以宰相之尊，自任“度支郎中”亲自把守着大唐国库。这22年的殚精竭虑，比起早年辅佐李世民征战天下、决战玄武门，更值得记录在房玄龄一生功业的榜首。诚如后世史学家所公认的那样：作为宰相，他开国有功，却从不突源于己；王硅、魏征以谏诤闻名，他就竭尽全力给他们提供机会；李靖、李世民擅长带兵，他就在后方做好后勤支持；每个官员，他都能让他们在贞观年代淋漓尽致地展示才华；他没一项拿得出手的“政绩工程”，然而天下人都了解，这个国家必不可少他。李世民也一样知晓。
生活终是难免一死。贞观二十二年，房玄龄走到古来稀的7l岁。在那个年代里，他已经是活得非常长的老人了。高龄带来的疾病难以克服，房玄龄的身体愈来愈差。而此时，比房玄龄年青很多的皇帝也已重病缠身，那太过绚烂的一生飞速地消耗掉了李世民的寿命。重病中的李世民，被人把房玄龄抬到殿中，在御座之侧放下，君臣对坐流泪，竟是相视无言。回首他们在渭北秋风之中的初遇，时光已经流逝了32年。
一段浩浩汤汤的贞观年代，回荡着各种各样的旋律。大家立德，立言，立功，以丰富多彩的形式把自己独一无二的声音，铭刻在这个年代上。“贞观”因此而朝气蓬勃、气象万千。但贞观的第一宰相房玄龄，却在洪亮之声中沉默着，埋头忙于记录、整理、推行……
他一直都没我们的声音，他的声音就是“贞观”
18下列对传记有关内容的剖析和概括，不恰当的两项是
A.“初唐的天空，星光灿烂”，“星光灿烂”寓指杰出的人物海量。开篇富有诗意地交代了主人公存活的年代背景。
B.房玄龄世事洞明、谦虚低调，有实干精神，但毕竟是“没个性、没激情的人”，作者做了一分为二的评价。
C.一个小官吏是典型的势利眼型，让人告发给病重的房玄龄，房玄龄居然大度的宽恕了他。
D.房玄龄对皇帝逆来顺受，而魏征恰恰相反，胆敢把皇帝骂来骂去。李世民在两人的辅佐中开创了贞观年代。
E本文娓娓道来，讲述了房玄龄的事迹，为大家再现了一个光辉的宰相形象。
19.“他们太需要一个没个性、没的激情人”，房玄龄果真没个性吗?请依据文本内容说说房玄龄到底有着什么样的性格特征
20.“他一直都没我们的声音，他的声音就是‘贞观’”一句中的“声音”具体指什么?请依据文意概述
21.本文作为一篇人物传记，作者是怎么样刻画人物形象的?这对你的写作有什么启示?
六、（4分）
22.仿照下面句子的形式和修辞手法，保留加点词汇，变换对象，另写一组句子。（4分）
天空的星星常常如地上的人群一般拥挤，地上的大家有时却像天空的星星一样疏远。
七、（50分）
23.阅读下面材料，按需要作文。
每年都有不少人到南美洲的原始森林探险，带路向导都是当地部落的土著人。土著人十分机敏和风趣，他们有一个十分奇怪的习惯，每走一段路就要唤一声我们的名字。土著人说这是为了预防我们的灵魂跟不上我们的躯体，他们得唤回自己。
有位哲学家说，每一个人都是自己运势的建筑师，只有不断唤醒自己，才能使我们的生命攀上高峰。
你有过对“唤醒”的领会或“唤醒”的经历吗？请以“唤醒自己”为标题，写一篇不少于800字的文章。
注意：①立意自定，文体自选。②不要照抄或扩写材料。③所写文章符合文体需要。
