高考考试作文题目预测
【上榜理由】
现在，国人非常忙，忙着赚钱，再忙着消费，一项调查显示，70%的中国人日均休息时间少于3小时，还有8%的受访者表示几乎没休息时间。日益发达的科技方法和现代生活方法让大家的生活新意不断，但忙碌过后常有空虚感袭来，原来大家“丢”的不是生活，而是“情调”……
【专家文题分析】
缺少意趣与闲情的生活方法，会让大家在忙碌中忽视我们的心灵，重拾生活的情调并不是要大家闲置大把时光，放弃理想与责任，而恰恰是在提醒忙碌的现代人在创造价值的同时不要丢了我们的“心”。
1. 古今对比，论述古人在物质及其匮乏的状况下仍保留生活的情调，而现代人在过度追求物质文明的同时日渐迷失了自我的社会近况。譬如古人流觞曲水而今人只能住总统套房，古人尽享田园之乐而今人因土地污染紧急多地出现癌症村等等。
2. 留住生活情调需要有好的生活态度。譬如恬淡、满足、掌握珍惜、乐观开朗、放慢脚步、亲近自然等等。
3. 抓住一点，深度解析追求情调的办法。譬如以“仁”为己任，曾参弘道自得其乐，“唯吾德馨”的陋室之乐，孔颜乐处等等，正所谓胸怀超淡之情调，生活什么地方不乐道。
4. 留住生活情调需要外部的环境。譬如社会是不是公正、社会保障体系是不是打造等等。
【上榜理由】
重提深思精神，是由于近几年大家在同样的坎上栽了太多的跟斗，大家喝了三聚氰胺，又大吃地沟油;大家偷工减料塌了楼，又急功近利垮了桥;大家植树节次次种树不见绿，大家的城市年年下雨回回涝……所以，不只个人的成长需要深思，一个国家与民族的进步更需要深思，由于无论个人还是国家，假如只顾亢奋向前，而不会回首深思，那所谓的“前进”终不会长久。
【专家文题分析】
敢于深思、擅长深思是人类的大智慧。深思昨天是为了明天;深思失败是为了成功。在奋进中深思，大家不会偏离目的;在安逸中深思，大家不会沉沦;在失败中深思，大家不会气馁;在成功后深思，大家不会停顿……
1. 个人擅长深思，让生命永葆活力。如静坐思过、见贤思齐、1日三省吾身等等。
2. 国家擅长深思，让民族焕发生机。如以史为镜、广开言路、概要执政得失等等。
3. 联系现实采取层进式结构行文立意，即为何一个国家与民族需要深思，大家目前需要深思什么，深思过后大家应该采取哪些行动。从此角度立意，考生可选目前的热点话题作为深思对象，譬如食品安全、交通安全、社会公德、迷失的人文精神等等。
【上榜理由】
青春，是生活的花季，是充满幻想的多梦的年龄。拥有青春的大家，走出了童稚但并不成熟，拥有了思想但并不深刻。以“青春”为主题的作文，取材范围广，又贴近考生生活，更能引导考生深思自我，抒发成长中的梦想、烦恼、追求、不听话、亲情、友情……
【专家文题分析】
青春，充满诗情画意;青春，充满无限生机;青春，充满漂亮自信;青春，也充满迷惘、困惑和烦恼。考生可用化大为小的办法从以下角度立意：
1. 写成记叙文，讲述自己在某个年龄段的某些经历和感受。譬如梦想、坚强、不听话、执着等等，以真情实感打动阅卷老师。
2. 由他人的青春入手，抒发其他人的成长经历对我们的启发。从此角度立意，考生可选择一位名人做深度解析。譬如莫言的成长经历告诉大家，苦难是一笔财富;韩寒的成长经历告诉大家，在追求青春梦想中张扬……在文体的选择上宜写成散文。
3. 主张“我的青春我做主”，做自己运势的主人。
【上榜理由】
中国人在食品中完成知道除不懂，从大米中认识了石蜡，从火腿中认识了敌敌畏，从咸鸭蛋、辣椒酱里认识了苏丹红，从火锅里认识了化学药物，从银耳、蜜枣里认识了硫磺酸……转型期的中国，传统的价值观遭受空前的冲击，而新的价值体系尚未完全打造，信仰危机、精神荒漠、道德沦丧正在从根本上颠覆现代文明。党的十八大明确提出“漂亮中国梦”，所以这个年代，大家需要拯救的不止是遭受空前破坏的生态文明，更需要拯救的是大家的社会文明。
【专家文题分析】
30多年来中国经济的迅猛增长与社会的急剧变迁，对既往传统文明形成了重大冲击，作为现代文明要紧内容的道德情操更是遭遇见空前的颠覆。当今中国的文明转型第一面临的任务是道德的拯救，由于唯有在坚实的社会道德基础之上，才能稳健地达成文明转型。
1. 遭受空前破坏的生态文明需要拯救。譬如泥石流、沙尘暴、雾霾天气等等。
2. 在经济大潮冲击下失落的人文精神需要拯救。譬如道德、信仰、责任、善良、亲情、尊严、宽容等等。
3. 各种审美观及历史观需要拯救。譬如恶搞文化、穿越剧、过度整容、日本人扭曲历史等等。
4. 在外来文化冲击下失落的传统文化需要拯救。由于文化铭刻着民族的记忆，携携带民族的基因，传递着民族精神的火炬，涌动着民族的热血和豪情。
5. 拯救是一个复杂、长期的过程。就个人而言，“拯救”的渠道就是多念书，常常自省，加大道德修养等。就国家而言，“拯救”的渠道可从规范的打造、社会文明环境、历史传统观念等方面构思立意。
【上榜理由】
《周易》曰：“穷则变，变则通，通则久。”乔布斯走了，苹果失去了一位天才，而世界失去了一位梦想家。人类的进步一次次证明，总有一种力量让大家书写新的历史，那就是革新。进入21世纪，人类所面临的是愈加激烈的角逐和较量，常识日新月异，将来社会迫切需要具备革新精神和实践能力的人才。培养革新精神和实践能力，是年代的主旋律，是新世纪的'要紧课题，是目前全方位推行素质教育的重点，更是高中生在成长过程中应具备的素养。
【专家文题分析】
“革新”，作为名词，指“创造性”或“新意”;作为动词，指“抛开旧的，创造新的”。“革新”是社会永恒的主题，体现了历史进步的固有规律。站在历史与现实的角度，将“革新”提高到理性的高度，“革新”便具备了无比旺盛的生命力和远大的进步前途。
1. 为何需要革新。对个人而言，只有求新求异，事物才会有生命力，对国家而言，革新能推进历史与社会的前进。
2. 革新都表目前那几个方面。个人的思维方法需要革新、企业的进步理念需要革新、国家的进步模式需要革新等等。
3. 如何去革新。革新要有好奇心，革新需要打破定势、突破传统，革新需要勇气和智慧，革新需要勇于否定权威等等。
4. 深思中国为何难出革新人才。譬如教育理念陈旧落后、传统企业文化妨碍革新、民众常见缺少独立特质的品质、缺少革新性人才成长的环境等等。
5. 怎么样处置好革新与继承之间的关系。譬如革新不是所谓的闭门造车、盲目的革新总是会弄巧成拙、在继承的基础上革新才是永葆生命力的源泉。
